嘻哈热门音乐交流组

作文难,难作文?记住这6个字,孩子从此爱上作文!

育课堂2018-09-10 06:39:07


作文难教,作文难写,这是不争的事实。于是,搔头挠耳、望“题”兴叹、一筹莫展。于是,老师家长、学生常常陷入困惑和苦恼之中。

那么,怎样才能写好作文?作文是否有规律可找?其实,作文虽无捷径,但有秘诀,把握好“读、练、看、思、感、改 ”这6个字,你的作文定会大有起色!



第一字:读。


人常说,书籍是人类知识文化的结晶。


多读书,不仅能扩大知识面,丰富大脑,陶冶情操,提升素养,而且能借鉴别人的写作经验,积累写作素材,还能启迪智慧,引发思维,产生创作灵感。


第二字:练。


我长时间不练笔,写起文章来,就感到手生。


所以人常说,拳不离手,曲不离口。正所谓:勤写作,笔下生花。


只读书,不练笔,不可能写出好文章,只有把读与练相结合,写作水平才能不断提高。


我有一位同学,在家务农,爱好文学,喜欢读书,他阅读过古今中外的许多名著,许多名著大篇的章节都可以背诵,说话一套一套的,但是,一生却写不出一篇像样的文章来。


究其原因,就是不愿意动手动笔写。


老舍也告诫我们:“要天天记,养成一种习惯。”


如此看来,多练笔的最好方法,就是坚持写日记,只有多练,才会有驾驭语言文字的能力。


可是,我们有些学生,有写作的热情,无持之以恒的决心和耐心;有的学生作文一拖再拖,懒得完成;有的学生作文一投向刊物,发表不了就泄气,搁笔不写了。


其实这种写作态度,完全是违背事物发展规律的,更是违背了写作规律的。


第三字:看。


如果我们写人都是大眼睛,高鼻梁,高高的个子,那就显示不出人物的外貌特征,显示不出人物的个性特点;


如果我们写景都是清清的流水,高高的山,绿绿的草,红艳艳的花,那也显示不出山水与众不同的奇特秀美之处。


所以要把文章写得生动活泼、形象逼真、栩栩如生、如临其境,唯一的途径是多观察、多发现。


只有多仔细地观察生活,摄取最能反映事物本质的东西加以描绘,方能避免千人一面,千篇一律,才能写出脍炙人口的优美诗文。



第四字:思。


思考的过程,就是更近一步认识事物的过程,是对生活素材进行鉴别和取舍的过程,


只有认真思考,精心设计,提炼升华生活,做起文章来,才会顺溜,才会“一挥而就”,才会使文章有很强大的生命力。


第五字:感。


每当我读朱自清的《背影》、邹韬奋的《我的母亲》,都情不自禁地泪流满面,哽咽地读不下去,这就是人世间真挚的父子、母子深情,触动了我的心弦。


当然,写景也如此,只有对大自然热爱,才能观山则情满于山,看水则意溢于水,才会有朱自清的《春》,才会有老舍《济南的冬天》这些传世的优美诗文。


所以,我在多年的语文写作实践中深深体会到,文章不是无情物,文章是有感而发,它是感情的流露,是心灵的震颤,正所谓“泪水写出好文章”。


第六字:改。


每当我的文章艰难成篇以后,有时半夜醒来,想起某个地方,需要添加修饰词,需要调换前后句子的顺序,


在没有电的情况下,打开手电照亮,顺手拿起床头的笔,就开始进行修改;


有时候正在起床穿衣,突然想起来了一句精辟句子,就停下穿衣服,赶快添加进去……


其实,每改动一次,心里就舒坦一次,都有很大收获,很大进步。


当然“改”的过程,既是完善的过程,又是对生活深化认识的过程。


历数古今中外的名著,哪一个没有经过反复推敲修改呢?所以说:“文章不厌百回改”,好文章是改出来的,文靠修改始成章。


总之,我们再不要望“文”兴叹,不要自怨自艾,只要记住这6个字,只要你全身心地投入到写作中去,你会感觉到,处处都是写作之地,时时都是写作之时,满眼全是写作之材。只有这样,你对写作投稿才有浓厚的兴趣,你的写作水平,才会有很大的提高。